小欣一向是一個(gè)大大咧咧的人,大學(xué)時(shí)期學(xué)的是護(hù)理專業(yè),這些年來(lái)工作倒是換了不少,但也僅僅是養(yǎng)活了自己,恣意瀟灑的生活也是她那時(shí)的追求,基本上不給家里添麻煩就是萬(wàn)幸了。也許傻人有傻福,也許是她上輩子拯救了銀河系,遇到了帆仔。
帆仔是一個(gè)理工科男生,平常也不愛(ài)說(shuō)話,像個(gè)悶葫蘆,而且帆仔喜歡穿一身的白色襯衣,腳上永遠(yuǎn)是一雙白鞋子,全身散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。后來(lái),在帆仔笨拙搞笑的追逐方式下他們就在一起了,再后來(lái)他們就結(jié)婚了。
猶記得當(dāng)時(shí)結(jié)婚前的小欣說(shuō)的話,“以后我就在家當(dāng)全職的媽媽了,啥事也不操心,你這樣也要娶我嗎?”,而帆仔當(dāng)時(shí)也是毫不猶豫的答應(yīng)了。
結(jié)婚后的幾年里,確實(shí),基本上所有的事情都是帆仔在打理,小欣也只不過(guò)是沒(méi)心沒(méi)肺的活在自己的世界里,從來(lái)不關(guān)系其他的事情------直到軒軒出生以后。就在軒軒出生的當(dāng)天,帆仔還送了一個(gè)款很時(shí)尚的表給小欣,說(shuō)這算是跨入媽媽團(tuán)的禮物。小欣接過(guò)哪款自己喜歡了許久的手表,真是哭笑不得,只是拿右手使勁的錘了帆仔一頓。
小欣開(kāi)始的認(rèn)為小孩是一件麻煩的事情,最怕的就是哭哭鬧鬧,而且小欣在絕大多數(shù)的親朋好友面前,自己就還是一個(gè)小孩,腦補(bǔ)一下到時(shí)候她自己帶孩子的場(chǎng)景都可以捧腹大笑了。
可是這兩年來(lái),那捧腹大笑的場(chǎng)景卻遲遲的沒(méi)有出現(xiàn),相反的是一向喜歡鉆牛角尖的小欣出現(xiàn)了很大的改變。不過(guò)你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有 ,陷入親情和愛(ài)情的人會(huì)迅速的成長(zhǎng)吧。
在第八個(gè)月里,軒軒斷奶后,小欣就開(kāi)始計(jì)劃自己的工作之旅。她了解到,在繁重的壓力下,亞健康的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注到自身和家人的健康。有病才去治的被動(dòng)治療概念慢慢被淘汰,健康消費(fèi)已由原來(lái)只是注重“有病治病”的階段,發(fā)展到了開(kāi)始注重外部保養(yǎng),發(fā)展到了內(nèi)調(diào)外養(yǎng),內(nèi)外兼修的新境界。
因此,她決定不荒廢自己的大學(xué)學(xué)習(xí)之旅,學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生方面的知識(shí),向中醫(yī)養(yǎng)生方面靠攏。在偶然的情況下,小欣發(fā)現(xiàn)了“錘正療法---讓我從迷茫中奮起,進(jìn)而走向成功”,后來(lái)就更加的深入的進(jìn)行了了解。
小欣發(fā)現(xiàn),錘正療法也是中醫(yī)自然療法,也是根據(jù)穴位和經(jīng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行治療的。但錘正療法不同于普通的推拿、按摩理療,而是通過(guò)醫(yī)療器械錘正療法工具來(lái)進(jìn)行治療的。錘正療法工具是醫(yī)源堂中醫(yī)教授張文凱和李華師傅聯(lián)手研發(fā)的最自然安全且操作簡(jiǎn)單的工具。采用錘正療法工具來(lái)進(jìn)行治療,通過(guò)以物傳力的方式,這樣能更加輕易的打通體內(nèi)的郁堵,從而達(dá)到調(diào)理的效果,特別是對(duì)脊柱方面的疾病療效尤為的顯著的。
就這樣,小欣開(kāi)始了快速的成長(zhǎng),有時(shí)候看到忙的不修邊幅的她,帆仔都會(huì)剎那的恍惚。當(dāng)然,內(nèi)心可是相當(dāng)?shù)男牢康模幸矔?huì)當(dāng)著親朋好友的面來(lái)進(jìn)行調(diào)侃似的鼓勵(lì)。后來(lái),在帆仔的鼓勵(lì)下,小欣直接去參加了錘正療法的培訓(xùn),學(xué)成之后也擁有了自己的小店,而她也在更加的努力之中。
有人說(shuō),媽媽也是第一次做媽媽,面對(duì)新生命的到來(lái)也會(huì)不知所措,也會(huì)痛苦無(wú)奈,一切都是在摸爬滾打中嘗試著。小欣從最開(kāi)始對(duì)小孩的恐懼,到現(xiàn)如今軒軒爺爺奶奶哪怕在微信群里發(fā)找穿著不適的照片,也會(huì)吐槽一番,我想可能當(dāng)了媽媽后就會(huì)不一樣吧。
推薦閱讀:錘正療法工具,代替雙手成就夢(mèng)想
推薦閱讀:錘正療法工具,代替雙手成就夢(mèng)想